Проект
Память сердец
Творческая группа:
Воспитатели-Ефимова Т.П.
Егорова И.Н.
Козлова Ю. Е
Логопед-Сульина Ю.С.
Музыкальный руководитель-Егорова И.В.
Инструктор по физической культуре-Рябкова Ю.П
ГБДОУдетский сад № 25 комбинированного вида
Невского района Санкт-Петербурга
Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего.
Михаил Ломоносов
Аннотация Проект разработан для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Он представляет собой серию мероприятий по совместной деятельности педагогов, детей и их родителей. Проект направлен: на формирование гражданских и патриотических чувств дошкольников; на воспитание чувства гордости за свою страну, уважения к ее историческому прошлому.Егорова И.Н.
Козлова Ю. Е
Логопед-Сульина Ю.С.
Музыкальный руководитель-Егорова И.В.
Инструктор по физической культуре-Рябкова Ю.П
ГБДОУдетский сад № 25 комбинированного вида
Невского района Санкт-Петербурга
Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего.
Михаил Ломоносов
Проект адресован педагогам дошкольного образования, а также всем, кто интересуется вопросами нравственно – патриотического воспитания.
- Актуальность
В своей практике мы часто сталкиваемся с тем, что современные дети мало знают не только историю своей страны, родного города, но даже и историю своей семьи, с которой должны были познакомить их родители. Мы замечаем, что дети равнодушны к близким людям.
Приоритетной задачей патриотического воспитания дошкольников нашего проекта является воспитание любви и привязанности к родному дому, семье, к матери, к людям старшего поколения, а затем уже к родному городу и стране.
Ведь именно знания истории своей семьи, города, родины формируют первые чувства патриотизма, гордость за свою семью, Родину, любовь к родному краю, уважение традиций.
3. Паспорт проекта
Сроки проекта:
Долгосрочный (1 год)
Сентябрь 2021г.- май 2022г.
Проект по содержанию – познавательно-творческий.
Рассчитан на детей старшего дошкольного возраста.
Участники проекта: дети старшего возраста, воспитатели, родители, педагоги детского сада.
Необходимые материалы: пособия, методические разработки, литература, фото и видео материалы, картины и иллюстрации о Родине; о городе Санкт-Петербург, о Защитниках Отечества, о боевых действиях во время войны.
- Цели и задачи проекта:
Воспитание гражданина и патриота своей страны; формирование нравственных ценностей; воспитание чувства гордости за историческое прошлое своей Родины.
Задачи проекта:
- создание в детском учреждении предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию;
- стремление к познанию исторического прошлого через творческую, познавательно – исследовательскую деятельность;
- стремление чувствовать и осознавать себя частью большого народа России
- воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России;
- воспитывать гражданско-патриотические чувства через изучение государственной символики России.
Формировать у детей:
- чувство любви к родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям;
- представление о России как о родной стране;
- умение анализировать различные социальные явления и события, сопоставлять их, обобщать.
- познавательные процессы (восприятие, память, внимание, воображение, мышление) и мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение) посредством различных видов деятельности.
- создание системы занятий по патриотическому воспитанию дошкольников в процессе развития проектной деятельности (конспекты для воспитателей);
- подготовка методических рекомендаций и консультаций по взаимодействию с семьями в области патриотического воспитания дошкольников;
- фото- и видеотека для повышения компетентности воспитателей и родителей в области нравственно – патриотического воспитания дошкольников;
- обогащение предметно – развивающая среда ГБДОУ по нравственно – патриотическому развитию детей (мобильный мини-музей, “Книга памяти”, “Бессмертный полк”, выставки.);
- участие в районных, городских, всероссийских конкурсах и фестивалях патриотической направленности.
- Основное содержание проекта.
- анализ состояния воспитательного процесса по данной теме;
- оповещение участников проекта о его начале;
- сбор экспонатов для мини-музея, историй и фотография для книги-памяти, разработка конспектов занятий, написание сценариев для досугов и праздников на патриотическую тему, подбор видеоматериалов на патриотическую тему для видеотеки;
- наработка материалов для работы с родителями и педагогами учреждения (беседы, онлайн консультации и т.д.);
- подбор стихов, музыкальных композиций, сюжетов детского для дальнейшего участия в патриотических конкурсах;
- работа с социумом города по реализации задач патриотического воспитания;
- мониторинг детей, анкетирование родителей;
- построение развивающей среды в группах, методическом кабинете, музыкальном зале, обогащение развивающей зоны.
- проведение консультаций и семинаров для воспитателей;
- проведение мероприятий для родителей;
- проведение праздников и досугов;
- оформление выставок детских работ;
- участие в конкурсах патриотической направленности.
- подведение итогов.
- Планирование.
| №п/п | Месяц | Мероприятия для родителей | Мероприятия для педагогов |
| 1. |
Сентябрь
|
Анкетирование: «Нравственно-патриотическое воспитание ребёнка»
Он-лайн консультация: «Растим патриотов» (ссылки на методическую и художественную литературу, видеоматериалыпо патриотическму воспитанию дошкольников) |
Анализ состояния воспитательного процесса по патриотическому воспитанию внутри ГБДОУ Совет творческой группы педагогов по организации и планированию мероприятий в рамках проекта Память сердец. |
| 2. | Октябрь | Он-лайн консультация: «Растим патриотов» (ссылки на методическую и художественную литературу, видеоматериалы по патриотическму воспитанию дошкольников) |
Совет творческой группы педагогов по организации и планированию мероприятий в рамках проекта Память сердец. Подготовка к празднику - “ День народного единства “ (написание сценария, подготовка к выставке семейных творческих работ) |
| 3. | Ноябрь | Размещение исторической справки о возникновении праздника “ День народного единства” в группе Детский сад- Он-лайн | Проведение праздника - День народного единства “ (праздник, подготовка к выставка семейных творческих работ) |
| 4. |
Декабрь
|
Консультация: «Как рассказать детям о блокаде» (ссылки на методическую и художественную литературу, видеоматериалы)
|
Подготовка к мероприятию посвящённому “Дню снятию блокады города Ленинграда “ (написание сценария, подготовка к выставке рисунков, конкурсу чтецов, пополнение мини-музея и книги памяти новыми экспонатами и материалами) |
| 5. |
Январь
|
Рекомендация посещения музеев посвящённых блокаде Ленинграда.
|
Проведение мероприятия посвящённого “Дню снятию блокады города Ленинграда” (выставка рисунков, участие в конкурсе чтецов) |
| 6. | Февраль | Рекомендации для родителей «Воспитываем защитника» |
Проведение спортивного семейного досуга “Армейские учения” |
| 7. |
Март
|
Организация родителей для проведения беседы с детьми на тему “Мама - полицейский”
|
Презентация для детей “Мамы всякие важны…” (женские профессии в армии, полиции, МЧС) |
| 8. |
Апрель
|
Организация родителей для пополнения мини-музея и “Книги памяти» новыми экспонатами, фотографиями, семейными историями и участие в создании выставки ко Дню Победы.
|
Подготовка к мероприятиям посвящённым празднованию “ Дня Победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг“ (написание сценария праздника, конспектов занятий, пополнение мини-музея и книги памяти новыми экспонатами, фотографиями и материалами, подбор стихов, музыкальных композиций, сюжетов детского для участия в патриотических конкурсах) |
| 9. |
Май
|
Консультация: «Как рассказать детям о ВОВ» (ссылки на методическую и художественную литературу, видеоматериалы)
Размещение информации о мероприятиях проводимых в городе Санкт-Петербург по случаю празднования “ Дня Победы” в группе Детский сад- Он-лайн |
Проведение праздничного мероприятия посвящённого “ Дню Победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг” “Торжественное открытие мини-музея” “Презентация “Книги-памяти” ” Представление выставки детских творческих работ |
План работы с детьми старшего дошкольного по патриотическому воспитанию дошкольников в рамках проекта Память сердец
| №п/п | Месяц | Мероприятия для воспитанников |
| 1. |
Сентябрь
|
Беседы, игры, упражнения по патриотическому воспитанию (для определения уровня знаний детей по данной теме) |
| 2. | Октябрь | Просмотр видеоматериалов, беседа, аппликация, рисование, лепка, конструирование на тему праздника “Дня народного единства” Проведение занятия по закреплению знаний детей символики России: флаг, герб, фото президента, столица. |
| 3. | Ноябрь | Проведение спортивного досуга (квест-игра) “В поисках дружбы” |
| 4. |
Декабрь
|
Подготовка детей к мероприятию посвящённому - “Дню снятию блокады города Ленинграда” (Просмотр видеоматериалов, беседа, аппликация, рисование, заучивание стихов), |
| 5. |
Январь
|
Проведение мероприятия с детьми посвящённого “Дню снятию блокады города Ленинграда” |
| 6. | Февраль | Проведение спортивного семейного досуга “Армейские учения” |
| 7. |
Март
|
Тематическая встреча для детей “Мама - полицейский”
|
| 8. |
Апрель
|
Подготовка к мероприятиям посвящённым празднованию “ Дня Победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг“ (Просмотр видеоматериалов, беседа, аппликация, разучивание стихов, подготовка музыкальных композиций для участия в патриотических конкурсах) |
| 9. |
Май
|
Праздничное мероприятие “Память сердец” посвящённое “ Дню Победы советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945гг“ Посещение “мини-музея” Выставка детских творческих работ “Помним, гордимся!” Участие во всероссийской акции “Окна Победы”, участие в творческом фестивале “Мир нашему дому”. |
- Вывод.
Подводя итоги работы по нравственно-патриотическому воспитанию за прошедший учебный год (2021-2022) мы пришли к выводу, что работа по данному проекту будет продолжена дальше. Так как отклик всех участников проекта превзошёл все наши ожидания. Все участники проекта с огромным интересом и энтузиазмом включились в этот познавательный и творческий процесс. Мы понимаем, что данная работа не должна ограничиваться одним годом. Ведь только благодаря систематической, целенаправленной работе в в этом направлении, наши дети в будущем станут ответственными гражданами, с активной жизненной позицией, любящими свою семью, родной город, страну и её историю.
Фотоотчёт:
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240483%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240484%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240485%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240486%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240487%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240489%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240490%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240491%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240492%2Fwall-194079982_972
https://vk.com/clubdetsad25?z=photo-194079982_457240462%2Fwall-194079982_963
